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细看哦懂了免费在线辅导APP如何帮教育减负

-2018-07-11 -

在前几日的十三届全国人大会一次议新闻中心举行的记者会上,教育部长陈宝生在回答中外记者提问时指出:教育要从学校、校外、考试、老师教学、家长社会五个方面“减负”。

近年来,在学生、老师群体中日渐兴起的免费在线辅导APP,因为智能化、便捷性等受到了学生和家长们的青睐。该类APP的广泛使用是否能为学生的学习“减负”?如何帮助学生提高学习效率与质量?

现状:教育类APP成传统教学补充

传统的教学模式是,老师在课堂上传授知识,通过作业来加深学生对知识点的记忆,监测学生知识点掌握程度以便开展下一步教学。

但由于课堂的局限性,以及传统作业大量的书写、枯燥的形式,家庭作业有演变成“家长作业”的趋势,于是才有了教育减负的相应政策,这也间接让各类教育APP如雨后春笋般崛起。

有业内人士表示,教育部等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担,开展校外培训机构专项治理行动的通知》之后,在“史上最严”的专项治理下,部分不符合要求的校外培训机构将被喊停,教育类APP或成为辅助传统教学的有益补充。

 

据了解,目前不少中小学都将教育APP作为各学科教学辅助的工具。根据教评网发布的《2017家长人群使用教育移动应用分析报告》,超过七成家长安装过教育类APP,而家长选择教育类APP的方式主要源于身边其他家长或者孩子老师的推荐,这部分人群占到安装总人数的80%。

家长:教育类APP提升孩子学习效率

有使用过教育类APP的某家长表示:使用软件之后,孩子的作业完成度很高,自己越来越轻松。孩子到了高年级,即使家长有难以理解的知识点,孩子还是可以借助软件来完成作业,获取知识。遇到父母辅导不了的课程,孩子也可以借助软件来自我学习和检查。

 

该家长使用教育APP已有一年,除了让孩子用APP学习课堂同步免费课程,巩固课堂知识外,还给孩子配套了一系列作业APP。“闯关类、PK类等趣味化的题目形式孩子很喜欢,不用大人督促就能主动完成这些训练。目前孩子借助这些APP,学习进度已远超课堂的教学进度,考前也不用担心复习问题了。”

老师:拥抱新技术,关注个性化教学

教育类APP走进学生家庭,同时也给老师带来了机遇和调整。

如何转变传统教育方式,利用互联网资源有针对性地提升教学效率?怎样更加智慧地借力技术实现对学生的个性化培养?这是很多热衷于推行智能化教辅产品的老师的心声。当布置、批改作业等可以被替代的事,以及学生的个性需求、学习难点等需要精准定位的事,皆能被更加智能化的教育类APP所解决,教师发挥更大价值的时刻才算真正到来。

当前,在K12阶段,素质教育备受关注。但校内课程设置、课外作业等教学负担过重,也成为了影响素质教育开展的一大掣肘。教育类APP的出现,在方便家长和老师,提高学生学习效率的同时,也充分发挥了课堂的作用,让素质教育和信息化教育完美结合,为培养创新人才奠定了良好基础。

近年来,社会各界对于在线教辅产品的争议不断。

作为一款K12在线教育APP,小哦表示,时代在变,承载知识的载体在变,不变的是学习的习惯和态度。任何事物都具有两面性,唯有不断改进才能趋利避害。尤从监管使用角度来讲,老师和家长的正确引导和适当监督,能让学生合理使用教育类APP,让学习成为一种美好体验。


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